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Autonominación y autovaloración de potencialidades y talentos en adolescentes con altas capacidades en una preparatoria pública del Estado de Morelos

Archundia Ruiz, José Enrique
Concepciones, prácticas y necesidades de formación de los maestros de comunidades indígenas desde la educación intercultural

ELIA TORRES ARENAS
Configuración de las prácticas educativas en familias monoparentales de jefatura femenina

LAUREN LARA MARQUEZ
La construcción del proyecto de vida en adolescentes con altas capacidades intelectuales que cursan la educación media

KATIA MARIA PEREZ PACHECO
La construcción subjetiva del rol profesional del maestro de escuelas multigrado y su relación con la práctica docente

GABRIELA GALVAN ZARIÑANA
Desarrollo de competencias para la autorregulación del aprendizaje en estudiantes de la universidad pedagógica nacional

IVET GARCIA MONTERO
El desarrollo del pensamiento crítico-creativo en escolares de primaria: recomendaciones para la intervención en el contexto escolar

YANELLI BAHENA VÁZQUEZ
Empleo de videojuegos en adolescentes escolarizados y efecto del uso de defender´s quest para el mejoramiento de la planeación

MONICA MARLEN REA MELCHOR
Estrategias de enriquecimiento extracurricular para alumnos con aptitud intelectual sobresaliente, en una secundaria de Tepoztlán

CAROLINA ROBLES GUERRERO
Estrategias educativas familiares de apoyo al aprendizaje virtual durante la contingencia sanitaria por la pandemia del Covid_19

Cuevas De León, Rodrigo Alberto
Intervención educativa para familias de adolescentes con alta capacidad intelectual en una escuela secundaria de jiutepec

CHAVELY ROSALY LEDESMA PIEDRA
Preparación de docentes en la atención psicoeducativa a escolares con alta capacidad intelectual y TDAH

ADRIANA YOSAHANDI MARTÍNEZ RANGEL
La tutoría como estrategia para la atención a la diversidad y la educación inclusiva en preparatorias de la uaem

EDITH ALCAZAR CARREÑO