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La autorregulación en el contexto educativo: el potencial de la teoría sociocognitiva

MARITZA TREJO URIETA
Condiciones de implementación de las competencias en subsistemas de educación media superior en el estado de morelos, a la luz de la riems

IMELDA LILIANA MOJICA ROMERO
Condiciones de implementación y eficacia de la Enseñanza Remota de Emergencia durante la contingencia sanitaria por COVID-19

MORGAN JACOBSOHN SOLÓRZANO
Continuidades y discontinuidades de la reforma de la educación básica en México: del nuevo modelo educativo a la nueva escuela mexicana

IMELDA LILIANA MOJICA ROMERO
Educación ambiental, participación ciudadana y ONG en México

LINDA MARLENE YÁÑEZ PÉREZ
Estructura y trayectorias formativas de doctorado en el caso de un subsistema científico y tecnológico

LETICIA BECERRA RAMOS
Estudio de la adquisición de habilidades geométricas en jóvenes de bachillerato

MADININA MAUVOIS ROMERO
Implicaciones de estudios multidimensionales relacionados con proambientalidad: entre el diagnóstico, la confiabilidad y la validez

EDEN VICTORIA NAJERA MERINO
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TANNIA GIOCONDA MEJIA MENDOZA
La producción codificada en materia ambiental con énfasis en educación ambiental en una universidad pública estatal: en busca de los soportes conceptuales

EDEN VICTORIA NAJERA MERINO
Los profesores universitarios y las TIC: Uso, apropiación, experiencias

SERAFIN ANGEL TORRES VELANDIA; CESAR BARONA RIOS
La regulación de la educación superior privada en morelos

ESPIRIDION BERNARDINO GARCIA BRISEÑO
La transición del centro de investigación y servicios educativos cise de la universidad autónoma de sinaloa uas desde la óptica de los profesores

ARNOLDO LLANES MEDINA