La construcción subjetiva del rol profesional del maestro de escuelas multigrado y su relación con la práctica docente
El presente documento no cuenta con resumen.
Tipo de documento: Tesis de doctorado
Formato: Adobe PDF
Audiencia: Investigadores
Idioma: Español
Área de conocimiento: HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
Campo disciplinar: PSICOLOGÍA
Nivel de acceso: Acceso Abierto
- Colección Tesis Posgrado [2717]
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