Intervención psicoeducativa a favor de la diversidad sexual dirigido a docentes del estado de Morelos

ALICIA DENICE PEREZ PEREZ

Las políticas de educación inclusiva impulsadas por instituciones nacionales e internacionales y en las que la Secretaría de Educación Pública de la República Mexicana se encuentra comprometida aún tiene a los docentes en un dilema respecto a sí se encuentran capacitados o no o en qué medida lo están para lidiar con la diversidad en los salones de clases.

Tipo de documento: Tesis de maestría

Formato: Adobe PDF

Audiencia: Investigadores

Idioma: Español

Área de conocimiento: HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA

Campo disciplinar: PSICOLOGÍA

Nivel de acceso: Acceso Abierto

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