Espacios de poder y saber: las profesoras-redactoras de la mujer mexicana y la enseñanza de la instrucción cívica 1904- 1908

LORENA MEJIA MANCILLA

El presente documento no cuenta con resumen.

Tipo de documento: Tesis de doctorado

Formato: Adobe PDF

Audiencia: Investigadores

Idioma: Español

Área de conocimiento: HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA

Campo disciplinar: PEDAGOGÍA

Nivel de acceso: Acceso Abierto

URI: http://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/1376


Mostrar el registro completo del recurso
Colecciones: