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Espacios de poder y saber: las profesoras-redactoras de la mujer mexicana y la enseñanza de la instrucción cívica 1904- 1908

dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 - Atribución-NoComerciales_MX
dc.contributorLucía Martínez Moctezumaes_MX
dc.contributor.authorLORENA MEJIA MANCILLAes_MX
dc.contributor.otherdirector - Directores_MX
dc.coverage.spatialMEX - Méxicoes_MX
dc.date2021-02-15
dc.date.accessioned2021-02-16T04:55:18Z
dc.date.available2021-02-16T04:55:18Z
dc.identifier.urihttp://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/1376
dc.descriptionEl presente documento no cuenta con resumen.es_MX
dc.formatpdf - Adobe PDFes_MX
dc.languagespa - Españoles_MX
dc.publisherautores_MX
dc.rightsopenAccess - Acceso Abiertoes_MX
dc.subject4 - HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.other58 - PEDAGOGÍAes_MX
dc.titleEspacios de poder y saber: las profesoras-redactoras de la mujer mexicana y la enseñanza de la instrucción cívica 1904- 1908es_MX
dc.typedoctoralThesis - Tesis de doctoradoes_MX
uaem.unidadInstituto de Ciencias de la Educación (ICE) - Instituto de Ciencias de la Educación (ICE)es_MX
uaem.programaDoctorado en Educación - Doctorado en Educaciónes_MX
dc.type.publicationacceptedVersiones_MX
dc.audienceresearchers - Investigadoreses_MX


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  • Colección Tesis Posgrado
    Se trata de tesis realizadas por estudiantes egresados de programas de posgrado de nuestra institución.

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