Uso adictivo del internet en jóvenes universitarios: una propuesta de abordaje desde el modelo psicodinámico

dc.contributor	Adriana Cienfuegos Montoya
dc.contributor	Erika Egleontina Barrios González
dc.contributor.author	Mónica Culin Fernández
dc.contributor.other	director - Director
dc.date.accessioned	2026-09-22T20:53:12Z
dc.date.available	2026-09-22T20:53:12Z
dc.identifier.uri	http://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/5369
dc.description	La irrupción del internet, las redes sociales y los dispositivos móviles han transformado radicalmente la forma en que los sujetos se comunican, se relacionan y se vinculan, al posibilitar interacciones inmediatas, permanentes y mediadas por plataformas digitales que amplían el alcance de los lazos sociales más allá del espacio físico (Sánchez et al., 2018). El internet no solo ha reconfigurado las dinámicas sociales cotidianas, sino que se ha convertido en un espacio estructurante de la subjetividad contemporánea, especialmente entre los jóvenes, quienes han crecido en un entorno marcado por la hiperconectividad (Ayala, 2015).
dc.format	pdf - Adobe PDF
dc.rights	openAccess - Acceso Abierto
dc.subject	4 - HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.subject.other	61 - PSICOLOGÍA
dc.title	Uso adictivo del internet en jóvenes universitarios: una propuesta de abordaje desde el modelo psicodinámico
dc.type	masterThesis - Tesis de maestría
uaem.unidad	Facultad de Psicología - Facultad de Psicología
uaem.programa	Maestría en Psicología - Maestría en Psicología

Colección Tesis Posgrado [3086]
Se trata de tesis realizadas por estudiantes egresados de programas de posgrado de nuestra institución.