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Proyecto editorial como herramienta para estimular el conocimiento de las formas geométricas básicas en niños de 2 a 5 años.

dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 - Atribución-NoComerciales_MX
dc.contributorPERCY VALERIA CINTA DAVILAes_MX
dc.contributor.authorJESSICA SEGURA OCAMPOes_MX
dc.contributor.otherdirector - Directores_MX
dc.coverage.spatialMEX - Méxicoes_MX
dc.date2019-05-10
dc.date.accessioned2022-03-14T18:10:31Z
dc.date.available2022-03-14T18:10:31Z
dc.identifier.urihttp://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/2208
dc.descriptionEl presente documento no cuenta con resumenes_MX
dc.formatpdf - Adobe PDFes_MX
dc.languagespa - Españoles_MX
dc.publisherAutores_MX
dc.rightsopenAccess - Acceso Abiertoes_MX
dc.subject4 - HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.other62 - CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASes_MX
dc.titleProyecto editorial como herramienta para estimular el conocimiento de las formas geométricas básicas en niños de 2 a 5 años.es_MX
dc.typeacademicSpecialization - Trabajo terminal, especialidades_MX
uaem.unidadFacultad de Diseño - Facultad de Diseñoes_MX
uaem.programaEspecialidad en Diseño de Publicaciones - Especialidad en Diseño de Publicacioneses_MX
dc.type.publicationacceptedVersiones_MX
dc.audienceresearchers - Investigadoreses_MX
dc.date.received2019-05-15


Ficheros en el recurso

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Nombre:
JESEOC01T.pdf
Tamaño:
10.42Mb
Formato:
PDF
Descripción:
Tesis

Este recurso aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

  • Colección Tesis Posgrado
    Se trata de tesis realizadas por estudiantes egresados de programas de posgrado de nuestra institución.

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