Las políticas y los modelos de financiamiento de la educación superior pública en México: caso Universidad Autónoma del Estado de Morelos

En el contexto actual de la educación superior en México, las políticas de financiamiento juegan un papel determinante en la calidad, accesibilidad y sustentabilidad de la universidad pública. El nivel terciario enfrenta desafíos significativos en materia presupuestal que impactan directamente en su desarrollo institucional y capacidad para cumplir con su misión educativa. El Estado establece las políticas públicas para garantizar las condiciones de acceso, calidad, y retención en la educación superior, y si bien el acceso ha tenido un aumento en todas las regiones del mundo existen obstáculos que enfrenta la universidad pública como los relacionados a los recursos necesarios para su sostenimiento. La presente investigación tiene como objeto de estudio la problemática del financiamiento de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos durante el periodo 2012 a 2018, así como las transformaciones de las políticas públicas para la educación superior que han influido en el origen y la asignación de los recursos de las Universidades Públicas Estatales (UPE).