Propuesta de Intervención para estudiantes de Educación Media Superior con bajo desempeño académico: un estudio de caso

Itzel Sinaí Martínez Ortega

La educación surge de la necesidad de preservar y transmitir el conocimiento adquirido por experiencia, ensayo y error. Este proceso implica dos elementos fundamentales: la enseñanza y el aprendizaje, que inicialmente tienen lugar en el contexto familiar y luego se fortalecen en la escuela. Sin embargo, el involucramiento familiar en la educación suele disminuir a medida que los hijos avanzan en sus estudios, aunque esto no debería ser así, ya que dicho apoyo puede manifestarse de diversas formas. En México, los jóvenes que egresan de secundaria enfrentan un panorama lleno de incertidumbre. Decidir entre continuar con la educación media superior o insertarse en el mercado laboral, a primera vista, puede parecer una elección sencilla. Sin embargo, esta decisión se complica al considerar factores como las difíciles condiciones económicas familiares, las escasas oportunidades laborales y la influencia de los círculos sociales.

Tipo de documento: Tesis de maestría

Formato: Adobe PDF

Área de conocimiento: HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA

Campo disciplinar: PSICOLOGÍA

Nivel de acceso: Acceso Abierto

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