Impacto de la iniciación deportiva al fútbol en las capacidades físicas y cognitivas en adolescentes de 1ro y 2do de secundaria de Morelos

La iniciación deportiva es uno de los pilares de la educación física. Desde los programas con enfoque deportivo de los años setenta hasta la Nueva Escuela Mexicana, con el eje “De lo humano y lo comunitario”. El fútbol puede aportar diversos beneficios en el desarrollo integral del adolescente, impactando tanto en sus funciones cognitivas como en su condición física. En México, existe una preocupación por los bajos niveles de actividad física y el deficiente rendimiento académico, reflejado en pruebas internacionales. El objetivo de este estudio fue evaluar cuantitativamente el impacto de un programa de iniciación deportiva al fútbol de 12 semanas, con tres sesiones semanales de 60 minutos, sobre las capacidades físicas condicionales y las capacidades cognitivas en estudiantes de primer y segundo grado de secundaria en Morelos. Se realizó un estudio de tipo cuasiexperimental, longitudinal, con un diseño de pretest y postest. La muestra final estuvo conformada por 26 adolescentes (21 hombres y 5 mujeres) de entre 12 y 13 años pertenecientes al colegio Monte Albán en Yautepec, Morelos. Para evaluar las capacidades físicas (fuerza, velocidad, flexibilidad y resistencia) se utilizó la batería Eurofit.