| dc.contributor | Viridiana Aydeé León Hernández | |
| dc.contributor.author | Catherine Beatriz Valdez Maytorena | |
| dc.contributor.other | director - Director | |
| dc.date.accessioned | 2026-10-29T20:59:17Z | |
| dc.date.available | 2026-10-29T20:59:17Z | |
| dc.identifier.uri | http://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/5542 | |
| dc.description | En las últimas décadas, la educación superior ha experimentado transformaciones significativas orientadas hacia una formación integral que busca preparar a profesionales capaces de afrontar eficazmente los desafíos del siglo XXI. En particular, la educación en ingeniería se ha desplazado desde un enfoque tradicional, centrado únicamente en la adquisición de competencias técnicas, hacia un modelo más holístico que integra aspectos éticos, socioemocionales y de responsabilidad social (Tobón, 2019; UNESCO, 2021). Este enfoque integral es considerado crucial para formar profesionales capaces de adaptarse a contextos dinámicos y globalizados, desarrollando habilidades como el pensamiento crítico, la comunicación efectiva, la resolución de problemas y la responsabilidad ética y social (Foro Económico Mundial, 2023). | |
| dc.format | pdf - Adobe PDF | |
| dc.rights | openAccess - Acceso Abierto | |
| dc.subject | 4 - HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA | |
| dc.subject.other | 58 – PEDAGOGÍA | |
| dc.title | Formación integral en Ingeniería en una Universidad Pública Estatal. Una exploración desde la mirada de las y los docentes | |
| dc.type | masterThesis - Tesis de maestría | |
| uaem.unidad | Centro de Investigación Interdisciplinar para el Desarrollo Universitario (CIIDU) - Centro de Investigación Interdisciplinar para el Desarrollo Universitario (CIIDU) | |
| uaem.programa | Maestría en Investigación Interdisciplinar en Educación Superior - Maestría en Investigación Interdisciplinar en Educación Superior | |
