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Saberes docentes en la formación cívica y ética

dc.contributorOMAR GARCÍA PONCE DE LEÓN
dc.contributor.authorSAMANTHA MORALES NAVA
dc.contributor.otherdirector - Director
dc.date.accessioned2026-08-20T21:23:18Z
dc.date.available2026-08-20T21:23:18Z
dc.identifier.urihttp://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/5173
dc.descriptionEl presente trabajo de investigación, Saberes docentes en la formación cívica y ética, se refiere a la enseñanza de la asignatura de Formación Cívica y Ética (FCyE) en nivel secundaria, en este particular caso, de escuelas de iniciativa pública en la zona suroeste del estado de Morelos, recuperada de las narrativas de docentes titulares que la imparten y quienes describieron su labor docente desde sus trayectos, experiencias, conocimientos, metodologías, discursos y contexto, que intervienen holísticamente definiendo y delimitando esa enseñanza.
dc.formatpdf - Adobe PDF
dc.rightsopenAccess - Acceso Abierto
dc.subject4 - HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.subject.other58 - PEDAGOGÍA
dc.titleSaberes docentes en la formación cívica y ética
dc.typedoctoralThesis - Tesis de doctorado
uaem.unidadInstituto de Ciencias de la Educación (ICE) - Instituto de Ciencias de la Educación (ICE)
uaem.programaDoctorado en Educación - Doctorado en Educación


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Nombre:
SamanthaMorales.pdf
Tamaño:
5.047Mb
Formato:
PDF

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  • Colección Tesis Posgrado [3059]
    Se trata de tesis realizadas por estudiantes egresados de programas de posgrado de nuestra institución.

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