Habilidades socioemocionales: una aproximación a la experiencia docente en el nivel medio superior

La escuela ha sido uno de los escenarios presentes de la historia del ser humano cual sea su formación, profesión o historia personal cada uno establece una relación con la escuela, incluso los persona que no han tenido estudios de manera formal se relacionan con esta. Dentro de este escenario sociocultural existen una interacción de factores a distintas dimensiones que generan estándares y características particulares que se impregnan como una impronta en nuestras psiques, en nuestro cuerpo que las traducimos como vivencias que compartimos y experimentamos de manera individual, experiencias llenas de información que configuramos como emociones y sentimientos con los que construimos mensajes que se transforman en valores que interactúan a su vez con los valores de los demás, que a su vez, como grupo de personas interactúan con instituciones y organismos gubernamentales y globales.