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Perspectivas interdisciplinares en la formación para la investigación en posgrado. El caso de una universidad pública estatal

dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 - Atribución-NoComerciales_MX
dc.contributorElisa Lugo Villaseñores_MX
dc.contributor.authorAARÒN ISAÌ PÈREZ DÌAZes_MX
dc.contributor.otherdirector - Directores_MX
dc.coverage.spatialMEX - Méxicoes_MX
dc.date2022-10-27
dc.date.accessioned2022-12-14T19:08:52Z
dc.date.available2022-12-14T19:08:52Z
dc.identifier.urihttp://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/3038
dc.descriptionEl presente trabajo, es producto de un proceso de investigación a nivel maestría denominada “Perspectivas interdisciplinares en la formación para la investigación en posgrado. El caso de una Universidad Pública Estatal”, se parte del análisis y reflexión derivado de los acontecimientos sociales como son la postmodernidad y la globalización que de manera constante generan cambios políticos, sociales y culturales, los cuales invitan a las universidades a replantear sus funciones para generar un equilibrio en la sociedad y por lo tanto, estar a la vanguardia en la generación y aplicación del conocimiento acorde a las condiciones reales. Esta investigación, se aborda desde un planteamiento metodológico inductivo y cualitativo, que tiene como objetivo general analizar cómo y de qué manera se forma al investigador desde perspectivas interdisciplinares en programas educativos de maestría en una UPE. El caso de estudio, se realiza en la Universidad Autónoma del Estado de Morelos, que es reconocida en la región por sus indicadores de calidad y desde varios años ha asumido la formación de investigadores desde perspectivas multi, inter y transdisciplinares, por último, se plasman las reflexiones sobre los hallazgos encontrados en esta investigación.es_MX
dc.formatpdf - Adobe PDFes_MX
dc.languagespa - Españoles_MX
dc.publisherEl autores_MX
dc.rightsopenAccess - Acceso Abiertoes_MX
dc.subject4 - HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.classificationEducación superior, formación, formación de investigadores, formación interdisciplinar.es_MX
dc.subject.other58 - PEDAGOGÍAes_MX
dc.titlePerspectivas interdisciplinares en la formación para la investigación en posgrado. El caso de una universidad pública estatales_MX
dc.typemasterThesis - Tesis de maestríaes_MX
uaem.unidadCentro de Investigación Interdisciplinar para el Desarrollo Universitario (CIIDU) - Centro de Investigación Interdisciplinar para el Desarrollo Universitario (CIIDU)es_MX
uaem.programaMaestría en Investigación Interdisciplinar en Educación Superior - Maestría en Investigación Interdisciplinar en Educación Superiores_MX
dc.type.publicationacceptedVersiones_MX
dc.audienceresearchers - Investigadoreses_MX
dc.date.received2022-11-16


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  • Colección Tesis Posgrado [2615]
    Se trata de tesis realizadas por estudiantes egresados de programas de posgrado de nuestra institución.

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