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La educación estética en las experiencias de vida y trayectorias escolares de estudiantes universitarios

dc.contributorElisa Lugo Villaseñor
dc.contributorPABLO CORTÉS GONZÁLEZ
dc.contributor.authorMARLENE DE GUADALUPE CAMARENA ACOSTA
dc.contributor.otherdirector - Director
dc.date.accessioned2026-10-28T17:13:38Z
dc.date.available2026-10-28T17:13:38Z
dc.identifier.urihttp://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/5528
dc.descriptionEsta investigación, a diferencia de la visión tradicional, que limita la educación estética al arte y la belleza, esta investigación adopta una perspectiva más amplia que considera la educación estética como un proceso integral que abarca no solo el arte, sino también diversas manifestaciones de la vida social y cultural. Según esta concepción, la educación estética permite a los individuos establecer relaciones sensibles y creativas con la realidad, contribuyendo a la dignidad de la vida (Zanella, 2007).
dc.formatpdf - Adobe PDF
dc.rightsopenAccess - Acceso Abiertoo
dc.subject4 - HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.subject.other58 - PEDAGOGÍA
dc.titleLa educación estética en las experiencias de vida y trayectorias escolares de estudiantes universitarios
dc.typedoctoralThesis - Tesis de doctorado
uaem.unidadInstituto de Ciencias de la Educación (ICE) - Instituto de Ciencias de la Educación (ICE)
uaem.programaDoctorado en Educación - Doctorado en Educación


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  • Colección Tesis Posgrado [3221]
    Se trata de tesis realizadas por estudiantes egresados de programas de posgrado de nuestra institución.

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