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EFECTO DE BACTERIAS PROMOTORAS DE CRECIMIENTO EN EL COMPORTAMIENTO AGRONÓMICO DE MAÍZ (Zea mays L.)
| dc.contributor | ANTONIO CASTILLO GUTIÉRREZ | |
| dc.contributor | MARÍA EUGENIA NÚÑEZ VALDEZ | |
| dc.contributor.author | WENDOLYNE MONSERRAT VÁZQUEZ ALMANZA | |
| dc.contributor.other | director - Director | |
| dc.date.accessioned | 2026-10-15T19:42:51Z | |
| dc.date.available | 2026-10-15T19:42:51Z | |
| dc.identifier.uri | http://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/5425 | |
| dc.description | El maíz a nivel mundial es uno de los cereales de mayor consumo y producción, por lo que, es esencial para la seguridad alimentaria global. El crecimiento de la población mundial genera mayor demanda de alimentos, para enfrentar el reto de incrementar la producción, los fertilizantes químicos son de gran importancia; sin embargo, el uso extensivo e intensivo ha generado preocupaciones ambientales, debido a la contaminación de aguas subterráneas y a la acidificación de suelos. Para reducir el uso de fertilizantes químicos en la agricultura, una estrategia factible es el uso de bacterias promotoras de crecimiento vegetal (PGPR), que son capaces de producir fitohormonas, solubilizar fosfatos y fijar nitrógeno, potenciando el crecimiento vegetal y el nivel de resistencia y/o tolerancia a tensiones bióticas y abióticas en las plantas. | |
| dc.format | pdf - Adobe PDF | |
| dc.rights | embargoedAccess - En Embargo | |
| dc.subject | 6 - CIENCIAS AGROPECUARIAS Y BIOTECNOLOGÍA | |
| dc.subject.other | 31 - CIENCIAS AGRARIAS | |
| dc.title | EFECTO DE BACTERIAS PROMOTORAS DE CRECIMIENTO EN EL COMPORTAMIENTO AGRONÓMICO DE MAÍZ (Zea mays L.) | |
| dc.type | masterThesis - Tesis de maestría | |
| uaem.unidad | Facultad de Ciencias Agropecuarias - Facultad de Ciencias Agropecuarias | |
| uaem.programa | Maestría en Ciencias Agropecuarias y Desarrollo Rural - Maestría en Ciencias Agropecuarias y Desarrollo Rural |
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Colección Tesis Posgrado [3135]
Se trata de tesis realizadas por estudiantes egresados de programas de posgrado de nuestra institución.