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Factores que afectan la enseñanza virtual en estudiantes de enfermería

dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 - Atribución-NoComerciales_MX
dc.contributorEDITH RUTH ARIZMENDI JAIMEes_MX
dc.contributor.authorNAYELI TREJO MIRANDAes_MX
dc.contributor.otherdirector - Directores_MX
dc.coverage.spatialMEX - Méxicoes_MX
dc.date2024-06-14
dc.date.accessioned2024-07-05T15:42:01Z
dc.date.available2024-07-05T15:42:01Z
dc.identifier.urihttp://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/4751
dc.descriptionLa enseñanza virtual es un recurso importante para mejorar el acceso a la educación, sin embargo, presenta dificultades de diversos tipos en el estudiantado, los docentes y las instituciones. Objetivo. Identificar los factores que influyen en el proceso de aprendizaje en la modalidad virtual de los estudiantes de la facultad de enfermería de la UAEM.es_MX
dc.descriptionVirtual teaching is an important resource to improve access to education, however, it presents various types of difficulties for students, teachers and institutions. Objetive. Identify the factors that influence the learning process in the virtual modality of the students of the nursing faculty of the UAEM.es_MX
dc.formatpdf - Adobe PDFes_MX
dc.languagespa - Españoles_MX
dc.publisherEl autores_MX
dc.rightsopenAccess - Acceso Abiertoes_MX
dc.subject3 - MEDICINA Y CIENCIAS DE LA SALUDes_MX
dc.subject.classificationEstudiantes de enfermería; educación en enfermería; enseñanza virtual.es_MX
dc.subject.classificationnursing students; nursing education; virtual teaching.es_MX
dc.subject.other32 - CIENCIAS MÉDICASes_MX
dc.titleFactores que afectan la enseñanza virtual en estudiantes de enfermeríaes_MX
dc.typemasterThesis - Tesis de maestríaes_MX
uaem.unidadFacultad de Enfermería - Facultad de Enfermeríaes_MX
uaem.programaMaestría en Enfermería - Maestría en Enfermeríaes_MX
dc.type.publicationacceptedVersiones_MX
dc.audienceresearchers - Investigadoreses_MX
dc.date.received2024-06-20


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  • Colección Tesis Posgrado [2716]
    Se trata de tesis realizadas por estudiantes egresados de programas de posgrado de nuestra institución.

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