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Burnout y satisfacción laboral en profesores de educación superior en relación con las condiciones de trabajo

dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 - Atribución-NoComerciales_MX
dc.contributorLUIS FERNANDO ARIAS GALICIAes_MX
dc.contributor.authorVERÓNICA JIMÉNEZ GARCÍAes_MX
dc.contributor.otherdirector - Directores_MX
dc.coverage.spatialMEX - Méxicoes_MX
dc.date2023-11-24
dc.date.accessioned2024-07-02T17:59:54Z
dc.date.available2024-07-02T17:59:54Z
dc.identifier.urihttp://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/4735
dc.descriptionLos docentes universitarios realizan sus funciones laborales en un entorno de múltiples exigencias y tareas complejas (que además requieren permanente actualización), lo cual incluye el trato permanente con diferentes personas: estudiantes, docentes, administrativos entre otros. Por sus características, el trabajo docente en las universidades es considerado un nicho de situaciones que podrían impactar en la salud y/o bienestar de los profesores.es_MX
dc.formatpdf - Adobe PDFes_MX
dc.languagespa - Españoles_MX
dc.publisherEl autores_MX
dc.rightsopenAccess - Acceso Abiertoes_MX
dc.subject4 - HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.classificationBurnout, condiciones de trabajo, satisfacción laboral, docentes universitarios.es_MX
dc.subject.other61 - PSICOLOGÍAes_MX
dc.titleBurnout y satisfacción laboral en profesores de educación superior en relación con las condiciones de trabajoes_MX
dc.typemasterThesis - Tesis de maestríaes_MX
uaem.unidadFacultad de Psicología - Facultad de Psicologíaes_MX
uaem.programaMaestría en Psicología - Maestría en Psicologíaes_MX
dc.type.publicationacceptedVersiones_MX
dc.audienceresearchers - Investigadoreses_MX
dc.date.received2024-06-12


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  • Colección Tesis Posgrado [2691]
    Se trata de tesis realizadas por estudiantes egresados de programas de posgrado de nuestra institución.

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