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Reflexiones filosóficas acerca del conflicto y su influencia en la apertura hacia el pensamiento crítico

dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 - Atribución-NoComerciales_MX
dc.contributorANTONIO PADILLA ARROYOes_MX
dc.contributor.authorGABRIELA TAPIA VEGAes_MX
dc.contributor.otherdirector - Directores_MX
dc.coverage.spatialMEX - Méxicoes_MX
dc.date2024-05-20
dc.date.accessioned2024-06-17T19:48:08Z
dc.date.available2024-06-17T19:48:08Z
dc.identifier.urihttp://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/4696
dc.descriptionEl mundo actual, globalizado, tecnócrata, acelerado y voraz, ha limitado, en muchos sentidos, la posibilidad de tomar decisiones racionales respecto del presente y del futuro de las sociedades, de su diversidad cultural y de sus ecosistemas. Las demandas económicas, sociales, ideológicas y, por ende, los modos del pensar han condicionado en sentido real y amplio, la capacidad de reflexionar porque aceleran los procesos de análisis y de acción con el objetivo de satisfacer las necesidades materiales y simbólicas de un sistema que no estimula el pensamiento crítico. Zygmunt Bauman ha definido a las actuales sociedades bajo el concepto de modernidad líquida que se caracteriza porque la vida fluye y se diluye con una rapidez extrema, es fugaz y acelerada, cambiante sin cesar e insensata.es_MX
dc.formatpdf - Adobe PDFes_MX
dc.languagespa - Españoles_MX
dc.publisherEl autores_MX
dc.rightsopenAccess - Acceso Abiertoes_MX
dc.subject4 - HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.other72 - FILOSOFÍAes_MX
dc.titleReflexiones filosóficas acerca del conflicto y su influencia en la apertura hacia el pensamiento críticoes_MX
dc.typemasterThesis - Tesis de maestríaes_MX
uaem.unidadInstituto de Ciencias de la Educación (ICE) - Instituto de Ciencias de la Educación (ICE)es_MX
uaem.programaMaestría en Investigación Educativa - Maestría en Investigación Educativaes_MX
dc.type.publicationacceptedVersiones_MX
dc.audienceresearchers - Investigadoreses_MX
dc.date.received2024-05-29


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  • Colección Tesis Posgrado [2686]
    Se trata de tesis realizadas por estudiantes egresados de programas de posgrado de nuestra institución.

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