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Estudio de la adquisición de habilidades geométricas en jóvenes de bachillerato

dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 - Atribución-NoComerciales_MX
dc.contributorCESAR BARONA RIOSes_MX
dc.contributor.authorMADININA MAUVOIS ROMEROes_MX
dc.contributor.otherdirector - Directores_MX
dc.coverage.spatialMEX - Méxicoes_MX
dc.date2024-05-24
dc.date.accessioned2024-06-12T20:26:40Z
dc.date.available2024-06-12T20:26:40Z
dc.identifier.urihttp://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/4681
dc.descriptionLa investigación que aquí se reporta está enfocada en estudiar factores que contribuyen a la adquisición de habilidades matemáticas a través de analizar los bajos resultados obtenidos por estudiantes en la prueba PLANEA EMS 2017 en esta área, con una focalización en los reactivos del contenido de geometría básica.es_MX
dc.formatpdf - Adobe PDFes_MX
dc.languagespa - Españoles_MX
dc.publisherEl autores_MX
dc.rightsopenAccess - Acceso Abiertoes_MX
dc.subject4 - HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.classificationEducación media superior, Lenguaje matemático, Prueba de respuesta múltiple, Desarrollo de habilidadeses_MX
dc.subject.other58 - PEDAGOGÍAes_MX
dc.titleEstudio de la adquisición de habilidades geométricas en jóvenes de bachilleratoes_MX
dc.typemasterThesis - Tesis de maestríaes_MX
uaem.unidadInstituto de Ciencias de la Educación (ICE) - Instituto de Ciencias de la Educación (ICE)es_MX
uaem.programaMaestría en Investigación Educativa - Maestría en Investigación Educativaes_MX
dc.type.publicationacceptedVersiones_MX
dc.audienceresearchers - Investigadoreses_MX
dc.date.received2024-05-29


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Este recurso aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

  • Colección Tesis Posgrado [2686]
    Se trata de tesis realizadas por estudiantes egresados de programas de posgrado de nuestra institución.

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