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Una aproximación a la educación rural e indígena en la región azucarera de Morelos, 1921-1958

dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 - Atribución-NoComerciales_MX
dc.contributorANTONIO PADILLA ARROYOes_MX
dc.contributor.authorERIKA ABARCA GARCÍAes_MX
dc.contributor.otherdirector - Directores_MX
dc.coverage.spatialMEX - Méxicoes_MX
dc.date2024-05-20
dc.date.accessioned2024-06-12T19:44:53Z
dc.date.available2024-06-12T19:44:53Z
dc.identifier.urihttp://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/4680
dc.descriptionLa Historia de la Educación en Morelos es aún una gran incógnita que puede ser desarrollada desde distintos puntos de vista, existen demasiados temas que la investigación no se ha planteado y que merecen la pena ser investigados, para tratar de encontrar y de conocer la forma en que éstos hicieron posible que la educación se desarrolle de la forma en que se desarrolla actualmente en nuestro estado, este trabajo aspira a dar un poco de luz a uno de esos temas que aún no han sido investigados.es_MX
dc.formatpdf - Adobe PDFes_MX
dc.languagespa - Españoles_MX
dc.publisherEl autores_MX
dc.rightsopenAccess - Acceso Abiertoes_MX
dc.subject4 - HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.other58 - PEDAGOGÍAes_MX
dc.titleUna aproximación a la educación rural e indígena en la región azucarera de Morelos, 1921-1958es_MX
dc.typemasterThesis - Tesis de maestríaes_MX
uaem.unidadInstituto de Ciencias de la Educación (ICE) - Instituto de Ciencias de la Educación (ICE)es_MX
uaem.programaMaestría en Investigación Educativa - Maestría en Investigación Educativaes_MX
dc.type.publicationacceptedVersiones_MX
dc.audienceresearchers - Investigadoreses_MX
dc.date.received2024-05-29


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  • Colección Tesis Posgrado [2672]
    Se trata de tesis realizadas por estudiantes egresados de programas de posgrado de nuestra institución.

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