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Intervención en docentes de educación preescolar para favorecer las prácticas de educación inclusiva de niños inmigrantes en Tepoztlán

dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 - Atribución-NoComerciales_MX
dc.contributorFERNANDA GABRIELA MARTINEZ FLORESes_MX
dc.contributor.authorLUISA ALEJANDRA GONZÁLEZ LÓPEZes_MX
dc.contributor.otherdirector - Directores_MX
dc.coverage.spatialMEX - Méxicoes_MX
dc.date2024-05-16
dc.date.accessioned2024-06-07T15:21:26Z
dc.date.available2024-06-07T15:21:26Z
dc.identifier.urihttp://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/4661
dc.descriptionLa exclusión social en la actualidad es uno de los problemas que enfrenta nuestra sociedad, siendo evidentes la desigualdad social, económica y educativa, etc. Centrándose en el campo de la educación se considera un fenómeno de gran relevancia, debido que a quienes no se encuentran escolarizados o son segregados no reciben una educación de calidad y por lo tanto no logran un aprendizaje satisfactorio ni las condiciones de vida para desarrollarse sanamente.es_MX
dc.formatpdf - Adobe PDFes_MX
dc.languagespa - Españoles_MX
dc.publisherEl autores_MX
dc.rightsopenAccess - Acceso Abiertoes_MX
dc.subject4 - HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.classificationmigrantes, diversidad, educación, intervención, inclusión, aprendizaje, valores, escuela inclusiva.es_MX
dc.subject.other58 - PEDAGOGÍAes_MX
dc.titleIntervención en docentes de educación preescolar para favorecer las prácticas de educación inclusiva de niños inmigrantes en Tepoztlánes_MX
dc.typemasterThesis - Tesis de maestríaes_MX
uaem.unidadFacultad de Comunicación Humana - Facultad de Comunicación Humanaes_MX
uaem.programaMaestría en Atención a la Diversidad y Educación Inclusiva - Maestría en Atención a la Diversidad y Educación Inclusivaes_MX
dc.type.publicationacceptedVersiones_MX
dc.audienceresearchers - Investigadoreses_MX
dc.date.received2024-05-20


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  • Colección Tesis Posgrado [2686]
    Se trata de tesis realizadas por estudiantes egresados de programas de posgrado de nuestra institución.

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