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Hacia nuevas literacidades: experiencias de transliteracidad con estudiantes de educación media

dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 - Atribución-NoComerciales_MX
dc.contributorMARIA LUISA ZORRILLA ABASCALes_MX
dc.contributor.authorENZO RENATO HERNANDEZ LEVIes_MX
dc.contributor.otherdirector - Directores_MX
dc.coverage.spatialMEX - Méxicoes_MX
dc.date2021-12-15
dc.date.accessioned2023-06-15T20:40:18Z
dc.date.available2023-06-15T20:40:18Z
dc.identifier.urihttp://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/3922
dc.descriptionEsta tesis explora el diseño de una experiencia educativa para promover la lectura con énfasis en prácticas participativas y de transliteracidad en condiciones de confinamiento. Se parte del supuesto de que las experiencias de lectura abiertas al consumo, apropiación y distribución de contenidos en distintos formatos y medios derivados de las historias, pueden estimular en los involucrados una lectura con manifestaciones creativas de participación individual y colaborativa. Con base en la investigación de diseño en educación se reportan los aprendizajes del investigador obtenidos durante el proceso de diseño, desarrollo e implementación de dos experiencias educativas con jóvenes de secundaria en instituciones privadas de la ciudad de Cuernavaca, en el estado de Morelos, México.es_MX
dc.formatpdf - Adobe PDFes_MX
dc.languagespa - Españoles_MX
dc.publisherEl autores_MX
dc.rightsopenAccess - Acceso Abiertoes_MX
dc.subject4 - HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.other58 - PEDAGOGÍAes_MX
dc.titleHacia nuevas literacidades: experiencias de transliteracidad con estudiantes de educación mediaes_MX
dc.typedoctoralThesis - Tesis de doctoradoes_MX
uaem.unidadInstituto de Ciencias de la Educación (ICE) - Instituto de Ciencias de la Educación (ICE)es_MX
uaem.programaDoctorado en Educación - Doctorado en Educaciónes_MX
dc.type.publicationacceptedVersiones_MX
dc.audienceresearchers - Investigadoreses_MX
dc.date.received2023-06-09


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  • Colección Tesis Posgrado
    Se trata de tesis realizadas por estudiantes egresados de programas de posgrado de nuestra institución.

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