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Factores que influyen en el proceso de aprendizaje

dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 - Atribución-NoComerciales_MX
dc.contributorALINKA GRANADOS MONTIELes_MX
dc.contributor.authorVillalobos Salgado, Kimberly Amairani
dc.contributor.otherdirector - Directores_MX
dc.coverage.spatialMEX - Méxicoes_MX
dc.date2022-02-28
dc.date.accessioned2023-06-09T15:15:08Z
dc.date.available2023-06-09T15:15:08Z
dc.identifier.urihttp://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/3900
dc.descriptionLa presente investigación se enfoca en el cuestionamiento ¿cómo influye la dinámica familiar en el proceso de aprendizaje del niño?, y surge la inquietud debido a la experiencia adquirida en realización a las prácticas llevadas a cabo en el ámbito educativo, investigar la repercusión del acompañamiento y apoyo de los padres en el proceso educativo de los menores ya que se observa que dichos alumnos presentan problemas de aprendizaje o en su defecto aquellos que presentan altas capacidades o aprovechamiento escolar ya que la mayoría se relacionan con la dinámica familiar.es_MX
dc.formatpdf - Adobe PDFes_MX
dc.languagespa - Españoles_MX
dc.rightsembargoedAccess - En Embargoes_MX
dc.subject4 - HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.other58 - PEDAGOGÍAes_MX
dc.titleFactores que influyen en el proceso de aprendizajees_MX
dc.typebachelorThesis - Tesis de licenciaturaes_MX
uaem.unidadFacultad de Comunicación Humana - Facultad de Comunicación Humanaes_MX
uaem.programaLicenciatura en Comunicación Humana - Licenciatura en Comunicación Humanaes_MX
dc.type.publicationacceptedVersiones_MX
dc.audiencegeneralPublic - Público en generales_MX
dc.date.received2022-06-21


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