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Representaciones de la infancia en México en el siglo XIX

dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 - Atribución-NoComercial-CompartirIguales_MX
dc.contributor.authorANTONIO PADILLA ARROYOes_MX
dc.coverage.spatialMEX - Méxicoes_MX
dc.date2008-03
dc.date.accessioned2018-09-03T21:31:52Z
dc.date.available2018-09-03T21:31:52Z
dc.identifier.issn2007-1760
dc.identifier.issn2448-9138
dc.identifier.urihttp://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/292
dc.descriptionPadilla ofrece ejemplos de la forma en que la ideología, el pensamiento y la disciplina se preocuparon por representar y observar la realidad denominada infancia, en el orden social. Desde informes oficiales de pedagogos, hasta crónicas literarias han servido para tratar de explicar el pensamiento de la niñez y así poder desarrrollar los métodos más adecuados para el aprendizaje. Sin embargo, la infancia no se ha concebido siempre de la misma manera, de hecho esta concepción ha cambiado a lo largo de los años para adaptarse a las políticas ideólogicas de la Iglesia, la escuela y el Estado. Lo importante es saber argumentar cómo estas políticas jugaron un papel importante en la concepción del mundo y de la infancia.es_MX
dc.formatpdf - Adobe PDFes_MX
dc.languagespa - Españoles_MX
dc.publisherUniversidad Autónoma del Estado de Moreloses_MX
dc.relation.ispartofInventio. la génesis de la cultura universitaria en Moreloses_MX
dc.relation.ispartofseries7es_MX
dc.relation.haspart4es_MX
dc.relation.urihttp://inventio.uaem.mx/index.php/inventio/article/view/295es_MX
dc.rightsopenAccess - Acceso Abiertoes_MX
dc.subject5 - CIENCIAS SOCIALESes_MX
dc.subject.classificationInfancia, representación, aprendizaje, métodos, concepciónes_MX
dc.subject.other55 - HISTORIAes_MX
dc.titleRepresentaciones de la infancia en México en el siglo XIXes_MX
dc.typearticle - Artículoes_MX
uaem.unidadDirección de Publicaciones y Divulgaciónes_MX
dc.type.publicationpublishedVersiones_MX
dc.audienceresearchers - Investigadoreses_MX


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  • Colección Revistas de Divulgación
    Artículos publicados por investigadores de la UAEM en revistas de divulgación científica, sean éstas de la UAEM o de otras instituciones nacionales o extranjeras.

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