| dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 - Atribución-NoComercial | es_MX |
| dc.contributor | DUBRAVKA MINDEK JAGIC | es_MX |
| dc.contributor.author | ANGELICA MOLINA PARRAL | es_MX |
| dc.contributor.other | director - Director | es_MX |
| dc.coverage.spatial | MEX - México | es_MX |
| dc.date | 2022-10-26 | |
| dc.date.accessioned | 2022-11-29T20:55:45Z | |
| dc.date.available | 2022-11-29T20:55:45Z | |
| dc.identifier.uri | http://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/2798 | |
| dc.description | La autorrepresentación a través del selfie se entiende como la práctica del autorretrato fotográfico digital. Específicamente realizado con dispositivos tecnológicos. A partir del siglo XXI se popularizó con los teléfonos inteligentes (celulares), mismos que, ofrecen integrada una cámara digital. Este trabajo de investigación doctoral tuvo como propósito comprender las prácticas de autorrepresentación con el selfie y la interacción en Facebook a partir de compartir dicho selfie como foto de perfil. En la muestra participaron universitarias del estado de Morelos, específicamente de universidades de las ciudades de Cuernavaca y Cuautla, universidades tanto particulares como públicas. Las jóvenes tienen un rango de edad entre 15 y 25 años y son de diversas carreras. Para la obtención de datos se recurrió al enfoque cualitativo con técnicas como la entrevista semiestructurada y la observación participante. Los resultados demostraron que las jóvenes realizan la práctica del selfie de una manera cotidiana. Sus estados de ánimo y su percepción de belleza son motivadores para dicha práctica. La mayoría de las sujetos se toman fotografías cuando se perciben bonitas o se encuentran en un estado de alegría y plenitud. Compartir los autorretratos como foto de perfil para las jóvenes tiene el objetivo de que sus amigos observen y compartan dicha percepción. A partir de que el selfie se comparte como foto de perfil las universitarias están preparadas para la interacción que evoca su foto en Facebook a través de
códigos como: emojis, likes, comentarios o mensajes privados. A pesar de lo que ellas esperan, no todo lo que sucede suele ser agradable, hay riesgos de acoso y violencia digital. Con las experiencias de acoso, las jóvenes han tomado medidas de precaución como no aceptar solicitudes de amistad de desconocidos o bloquear a usuarios no deseados. Para las prácticas de jóvenes mujeres (y en general) que utilizan diversas redes sociales digitales como Facebook para establecer redes de interacción y sociabilidad, se propone seguir con el estudio de ambientes de riesgo. | es_MX |
| dc.format | pdf - Adobe PDF | es_MX |
| dc.language | spa - Español | es_MX |
| dc.publisher | El autor | es_MX |
| dc.rights | openAccess - Acceso Abierto | es_MX |
| dc.subject | 5 - CIENCIAS SOCIALES | es_MX |
| dc.subject.other | 63 - SOCIOLOGÍA | es_MX |
| dc.title | La autorrepresentación en Facebook a través del selfie: sociabilidad e interacción digital en jóvenes del estado de Morelos. | es_MX |
| dc.type | doctoralThesis - Tesis de doctorado | es_MX |
| uaem.unidad | Facultad de Estudios Superiores de Cuautla (FES Cuautla) - Facultad de Estudios Superiores de Cuautla (FES Cuautla) | es_MX |
| uaem.programa | Doctorado en Ciencias Sociales - Doctorado en Ciencias Sociales | es_MX |
| dc.type.publication | acceptedVersion | es_MX |
| dc.audience | researchers - Investigadores | es_MX |
| dc.date.received | 2022-11-09 | |
