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Planeta para todos: espacio de creación infantil

dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 - Atribución-NoComerciales_MX
dc.contributorBEATRIZ ALCUBIERRE MOYAes_MX
dc.contributor.authorCAROLINA DE LA ROSA PRIETOes_MX
dc.contributor.otherdirector - Directores_MX
dc.coverage.spatialMEX - Méxicoes_MX
dc.date2021-08-10
dc.date.accessioned2022-10-10T15:27:44Z
dc.date.available2022-10-10T15:27:44Z
dc.identifier.urihttp://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/2679
dc.descriptionConsidero que la obra que propongo es pertinente puesto que existe una ausencia por parte del sector editorial en la producción de textos e ilustraciones llevadas a cabo por menores de edad. ¿Por qué hay tan poca atención por parte de las editoriales en la producción narrativa infantil? No considero que exista una respuesta unívoca. La que más me resuena es que las editoriales no están diseñadas ni preparadas para atender a este tipo de población. La planificación y ejecución de las creaciones escitras requeiren de un proceso mucho más largo que el proceso de elaboración de una pintura o un dibujo. Las formas en cómo el mundo publica está alejado de un modelo que se muestre asimismo como una cooperativa, como un espacio de trabajo y aprendizaje continuo. La obtención de la lectoescritura y su respectivo despertar y evolución es más complejo de lo que se percibe. Observando el panorama, podemos darnos cuenta de que para el sector editorial los infantes son altamente considerados como lectores y consumidores, más no como escritores. Y en este sentido, la presente propuesta busca, en general, promover un espacio de expresión, redacción y creación infantil que centre la atención en las ideas escritas y dibujadas de los niños y niñas. Planeta para todos no sólo representa un ajuste de cuentas semántico de la llamada “literatura infantil” (Adolfo Córdova 132), sino que también es una invitación para los adultos/as, por un lado, para impulsar espacios que promuevan este tipo de actividades y, por el otro, es un llamado para los/as pequeñas para asumirse como escritores e ilustradores independientemente de su edad. Finalmente, el libro también resulta pertinente puesto que se trata de temas relacionados al maltrato animal y a la destrucción ambiental y sus respectivas repercusiones, así como también reúne consejos para cuidar a nuestro planeta. Ahora más que nunca, la niñez merece espacios que les permitan opinar sobre temas que les interesan y, sobre todo, que son de orden mundial.es_MX
dc.formatpdf - Adobe PDFes_MX
dc.languagespa - Españoles_MX
dc.publisherEl autores_MX
dc.rightsopenAccess - Acceso Abiertoes_MX
dc.subject4 - HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.other62 - CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASes_MX
dc.titlePlaneta para todos: espacio de creación infantiles_MX
dc.typemasterThesis - Tesis de maestríaes_MX
uaem.unidadCentro Inerdiciplinario de Investigación en Humanidades (CIIHu) - Instituto de Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales(IIHCS) - Centro Inerdiciplinario de Investigación en Humanidades (CIIHu) - Instituto de Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales(IIHCS)es_MX
uaem.programaMaestría en Producción Editorial - Maestría en Producción Editoriales_MX
dc.type.publicationacceptedVersiones_MX
dc.audienceresearchers - Investigadoreses_MX
dc.date.received2022-08-31


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  • Colección Tesis Posgrado [2716]
    Se trata de tesis realizadas por estudiantes egresados de programas de posgrado de nuestra institución.

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