El pop-up de un bestiario como herramienta para propiciar la lectura en niños de entre 9 a 12 años

JANICK ALTAIRA CERVANTES CHAVEZ

El presente documento no cuenta con resumen

Tipo de documento: Trabajo terminal, especialidad

Formato: Adobe PDF

Audiencia: Investigadores

Idioma: Español

Área de conocimiento: HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA

Campo disciplinar: CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS

Nivel de acceso: Acceso Abierto

URI: http://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/2292


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