La tutoría hipermedia. una estrategia de mediación para ayudar a los estudiantes de posgrado a pensar y aprender sobre la investigación educativa

AYLA ROXANA HERNANDEZ PARAMO

El presente documento no cuenta con resumen.

Tipo de documento: Tesis de doctorado

Formato: Adobe PDF

Audiencia: Investigadores

Idioma: Español

Área de conocimiento: HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA

Campo disciplinar: PEDAGOGÍA

Nivel de acceso: Acceso Abierto