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El trabajo colaborativo docente en la educación media superior

dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 - Atribución-NoComercial-CompartirIguales_MX
dc.contributor.authorCESAR DARIO FONSECA BAUTISTAes_MX
dc.contributor.authorLuz Marina Ibarra Uribe
dc.coverage.spatialMEX - Méxicoes_MX
dc.date2020
dc.date.accessioned2021-01-19T21:26:14Z
dc.date.available2021-01-19T21:26:14Z
dc.identifier.isbn978-607-8784-03-5es_MX
dc.identifier.urihttp://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/1357
dc.descriptionHa pasado un lustro desde que comenzó en México a impulsarse institucionalmente el trabajo colegiado en la cultura docente de la educación media superior. Dicha estrategia demanda profesores renovados, cuya relación se base en la colaboración y apoyo mutuo, la interacción dialógica que permita construir colegiadamente experiencias de aprendizaje significativo con base en conocimientos contextualizados. Este libro es resultado del esfuerzo de profesores e investigadores conscientes del papel central que juega el docente en el proceso formativo de los jóvenes al interior de las instituciones de educación media superior. A lo largo de ocho capítulos se presentan reflexiones, experiencias, obstáculos y limitaciones para transitar hacia este esquema de trabajo colaborativo, sus impactos, así como casos exitosos.es_MX
dc.formatpdf - Adobe PDFes_MX
dc.languagespa - Españoles_MX
dc.publisherUniversidad Autónoma del Estado de Moreloses_MX
dc.rightsopenAccess - Acceso Abiertoes_MX
dc.subject4 - HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.classificationTrabajo de grupo en la educación,Método de aprendizaje en equipo en la educación, Educación media superior, Maestroses_MX
dc.subject.other58 - PEDAGOGÍAes_MX
dc.titleEl trabajo colaborativo docente en la educación media superiores_MX
dc.typebook - Libroes_MX
dc.type.publicationpublishedVersiones_MX
dc.audienceteachers - Maestroses_MX
dc.audienceresearchers - Investigadoreses_MX


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  • Colección libros
    Libros autorales o compilaciones publicados por investigadores de la UAEM bajo el sello editorial de esta institución o en otras editoriales académicas nacionales o extranjeras, los cuales contienen obras monográficas escritas por uno o varios autores que presentan resultados de investigaciones originales.

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